ان علم الفقه كان موجود في عهد النبي صل الله عليه وسلم، ولكن  لم يكن مصنف كنوع من أنواع العلوم الاسلامية، والأمر كان كذلك في عهد الصحابة والخلفاء الراشدين، وبعد ذلك نشأ مدارس فقهية أساسية التي يقوم عليها علم الفقه، الذي اسس له الفقهاء بدراسة هذا الفقه وفق مناهج علمية واستنتاجات واستنباطات مهمة في الشريعة الاسلامية، ويقصد من دراسة الفقه الاسلامي الى تحقيق أهداف كثيرة.

اهداف مادة الفقه مع الأمثلة

الاهداف العامة

1ـ أن يثبت في نفوس الطلاب العقيدة الاسلامية، مع توثيق الصلة بينهم وبين الله تعالى، وذلك بالممارسة العملية للعبادات.

2ـ أن نقوم بتبصير الطلاب بأهمية الجانب العلمي من الدين، متمثل في العبادات، مع تأكيد أنه جزء متمم للعقيدة.

3ـ أن يعرف الطلاب  بجميع العبادات وشروطها وأحكامها، وكل ما هو متصل بها، لجعل العبد متفقه وواعيا ومدركا لدينه وأحكامه.

4ـ حتى يتمكن الطلاب من التدريب على ممارسة العبادات وأن يتعودوا على أدائها، بحيث تصبح جزء من سلوكهم وواجب يشعرون بضرورة أدائه كلما حان وقته.

5ـ أن يكتسب الطلاب الكثير من الفضائل والآداب كالنظام والطاعة والنظافة وحسن المظهر وسمو النفس وتحمل المشاق والعطف على الآخرين

6ـ  أن يتعرف الطالب ببعض المعاملات نالتني يمر بها وأحكامها وشروطها وآدابها ومعرفة بعض المسائل عنها.

7ـ أنه يقوم بتزويد الطالبات بالمعلومات الفقهية الصحيحة عن المعاملات والعبادات والأخلاق التي هي موضوعات الفقه.

8ـ ان مادة الفقه تعمل على تصحيح ما لا يكون صحيحا من معرفة الطالبات حول عباداتهم ومعاملتهم وأخلاقهم.

9ـ أن تقوم الطالبات بالعمل بناء على تلك المعرفة.

10ـ أن تقوم الطالبات بتحقيق الأهداف الثلاثة السابقة في أي شيء غيره.

11ـ أنه يعمل على أن الطالبات تدرب على استنتاج الأحكام من القرآن والسنة.

12ـ  أن تقوم الطالبات بدراسة الآيات القرآنية والأحاديث النبوية والمتعلقة بموضوعات الدراسة الفقهية وفهمها.

12ـ مشاركة المعلم طلابه وطالباته في أن يفهموا ويدركوا أهداف التشريع الإسلامي والمصالح الاجتماعية و الفردية.

13ـ أن تقوم الطالبة بتطبيق ما درسته  في واقعها وسلوكها.

14ـ أن يعمل على تبصير الطلاب بالتقاليد الاجتماعية والانحرافات السلوكية والأخطاء الشائعة، والمفاهيم الخاطئة في العبادات والمعاملات، المنتشرة بين كثير من الناس، نتيجة جهلهم بالأحكام الشرعية.

15ـ أن يتمكن الطالب من دفع الشبهات حول الشريعة الاسلامية، سواء في العبادات أو المعاملات، وبيان أن أحكام هذه الشريعة ثابتة ودائمة وقائمة، وصالحة لكل زمان ومكان.

16ـ أن يقوم الطلاب بالتدريب على نقد بعض المعاملات  المنتشرة في الحياة المعاصرة، وتفهم أبعادها، مع معرفة رأي الاسلام فيها.

18ـ أن يكون هناك تنمية للطلاب بشعور المساواة  بين الناس جميعا، لأنهم أما التكليف سواء، ويكون التفاوت والفرقة بينهم بقدر ما التزموا به من أحكام.

19ـ انهاء والقضاء لدى الطلاب على التعصب للمذاهب الفقهية، وكذلك التقليد دون تفكير، وأيضا التقريب بقدر الامكان، بين الخلافات المذهبية، أو العمل على تضيق الفجوة بينها.

أهداف متوسط المدى

وهي وضع خطة تدريس الوحدة الدراسية في عدد من المواضيع مثل، وحدة الصلاة: أركان الصلاة، شروط الصلاة، نواقض الصلاة…..

مثل: أن يبين ويوضع الطلاب شروط الصلاة كاملة.

الأهداف المعرفية

المعرفة:

يعد أنه أدنى مستويات المجال المعرفي عند بلوم، وهي عبارة عن القدرة على تذكر واسترجاع وتكرار المعلومات دون تغيير، كما يتضمن هذا المستوى الجوانب المعرفية التالية:

ـ معرفة الحقائق المحددة، مثل معرفة أحداث محددة، تواريخ معينة، أشخاص.

المثال: أن يبين الطالب ما يبطل الوضوء.

ـ الاستيعاب والفهم، والفهم هنا يشمل الترجمة والتفسير والاستنتاج.

مثال: أن يقوم الطالب باستنتاج العلاقة بين الرب وعباده.

ـ التحليل، أن يقوم الطالب على تجزئة أو تحليل المعلومات.

مثال: أن يبين الطالب الصورة البلاغية في الآية التي أمامه.

الهدف الوجداني

هو قدرة الطالب على التمييز بين الأهداف الوجدانية والنفس الحركية أو المعرفية.

مثال: أن يستمتع الطالب بتلاوة القرآن.

الأهداف العامة لتدريس الفقه والعلوم الشرعية في المرحلة الابتدائية

1ـ أن يتم الغرس  في نفوس  التلاميذ، محبة الله عز وجل وتعظيمه وخشيته.

2ـ أن يتم الغرس في نفوس التلاميذ محبة الرسول صل الله عليه وسلم، وتوقيره.

3ـ أن يتم نشأة التلاميذ على طاعة الله عز وجل ، وطاعة النبي صل الله عليه وسلم.

4ـ أن يتم الغرس في نفوس التلاميذ أصول العقيدة الاسلامية الصحيحة.

5ـ أن ينشأ التلاميذ على توحيد العبودية لله وجده لا شريك له واخلاص العبادة لله.

6ـ  أن يتم تأكيد  ما دلت عليه الفطرة البشرية من الإقرار بالربوبية ووحدانية الله من خلال الآيات الشرعية والكونية.

7ـ أن التلاميذ يتمكنوا من معرفة أحكام العبادات المناسبة لهم، وبيان محاسن الدين من خلالها.

8ـ أن يتم غرس عقيدة الولاء والبراء في نفوس التلاميذ.

9ـ أن يتم الغرس في نفوس التلاميذ، روح التفاؤل والشعور بالثقة بالنفس.

10ـ أن نقوم بتنمية الاحساس لدى التلاميذ بما ينبغي فعله نحو اسرهم ومجتمعاتهم.

11ـ أن يتم لدى التلاميذ تكون الرغبة في الازدياد من العلم النافع والعمل الصالح.

12ـ أن يتم نشأة التلاميذ على حب الأمة الاسلامية والانتماء إليها وتقوية المودة والتراحم بين أفراده.