مُقدمة
قد يكون من الصعب على الأطفال تكوين صداقات جديدة ،وأن يحسنوا التعامل في المواقف الاجتماعية بمفردهم،ولذا فيمكن للوالدين مساعدة الأطفال على تكوين صداقات.
نصائح لمساعدة الأطفال على تكوين صداقات
إذا لم يكن الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة قد كون علاقات إجتماعية ،فيجب التسجيل له في المدرسة التمهيدية أو في مجموعة لعب مُنتظمة، مثل الذهاب إلى المتنزه أو الأماكن الأخرى،التي تتيح للطفل فرصة مقابلة الأصدقاء ،و لا يوجد بديل عن الخبرة التي اكتسبها الأطفال من التفاعل مع الأصدقاء،ومن الواضح أن الأطفال الذين لديهم العديد من الفرص للعب مع أقرانهم من سن مبكرة ،يتمتعون بميزة عندما يلتحقون بأماكن رعاية الأطفال أو المدرسة الابتدائية.
و من خلال اللعب يتم تعزيز فهم الطفل البدائي حول القواعد الصحيحة لتكوين الروابط،لأن معظم الألعاب والمواقف الاجتماعية لديها قواعد، في حين أن البيئة المنزلية قد تكون أكثر تسامحاً،فيما يتعلق بإحكام قواعد اللعبة، لأنه من الواضح للأطفال أن نظرائهم ليسوا دائمًا متسامحين ،حيث تلخص ميشيل بوربا هذا الأمر بقولها،أن الأصدقاء يلعبن دوراً هائلاً في تنمية احترام الذات لدى الأطفال.
كما يمك للطفل ممارسة أنشطة في الهواء الطلق مثل كرة السلة أو كرة القدم ،و تشير دراسات الرصد إلى أن أهل الأطفال الأكثر كفاءة، يكونون ناجحين اجتماعيا،و يضحكون ويبتسمون دائماً ، ويتجنبون انتقاد طفلهم أثناء اللعب ، ويستجيبون لأفكار الطفل .
مساعدة الأطفال على الانتقال إلى الوضع الاجتماعي
وعلى الرغم من الجهود التي يتم بذلها لتعليم الأطفال ، فلا يزالون بحاجة إلى المساعدة في تعلم كيفية التناوب أو قبول أفكار الآخرين،وحرصًا على نجاحهم ، فهناك بعض الاقتراحات من ريتشارد لافوي ، مؤلف كتاب دليل المعلم، وهي أنه يجب تشجيع الأطفال على تكوين صداقات مع أطفال اّخرين من عُمر سنة وسنتين،وعلى الرغم من أن الأطفال قد يكون لهم أعمار مختلفة ، إلا أنهم قد يكونوا على مستوى نمو مماثل.
وقد يتمتع الطفل بدرجة من القبول والمكانة التي لا يتمتع بها بين أقرانه من خلال التعارف مع الأطفال الأصغر سنًا منه ، ويجب منح الأطفال فرصة الإنسحاب عندما لا يرغبون في المشاركة في أنشطة لعب المجموعات الكبيرة،مع تجنب المواقف التنافسية المشحونة للأطفال الصغار،مثل الرياضة التنافسية أو الأنشطة الأخرى ، التي غالباً ما تكون مصدر قلق كبير وفشل للأطفال الذين يحاولون تكوين صداقات، ويجب الإستماع إلى الأطفال وهم يتشاركون ، ويناقشون الاستراتيجيات الاختيارية بدون حكم أو عقوبة.
موارد للأطفال الذين يحتاجون إلى المزيد من المساعدة في تكوين الأصدقاء
يوجد بعض الصفات المُشتركة لدى الأطفال،الذين يحتاجون إلى المزيد من المساعدة في تكوين الصداقات،مثل الخجل ، والتعاطف ، و بعض يحتاجون إلى المزيد من الفرص المرتبة والتشجيع اللطيف.