يقوم بعض الطلاب بالتعامل مع المعلم بأسلوب غير لائق بالرغم من دور المعلم الفعال الذي يؤديه في حياة الطالب الذي يعتبر مكمل لدور الأهل فعندما يقوم بمعاقبتهم على خطأ ارتكبوه فيكون هدفه أن يعلمهم الانضباط وحسن السلوك لذلك يجب عليهم تقديم الاحترام الكافي وتقدير عمله ومجهوده.
صور احترام المعلم
– أن يقوم الطالب بالتعامل مع المعلم بأسلوب مهذب ولائق.
– المعاملة الحسنة تعتبر من أهم صور الاحترام التي يقدمها الطالب تجاه المعلم.
– التوقير والتبجيل والتعامل بكل تقدير واحترام مع المعلم.
– وضع المعلم في نفس مكانة الوالد وتقدير فضله ومكانته العلمية.
– أن يقوم الطالب بالاستفادة من معلومات المعلم وخبراته التي يمتلكها.
– أن يقوم الطالب باتخاذ المعلم كقدوة حسنة والاقتداء به في الأعمال الصالحة.
– أن يقوم الطالب بالدفاع عن عرض المعلم والابتعاد عن التحدث عليه بسوء.
– أن يقوم الطالب بالدعاء الصالح للمعلم حين نتذكره خلال مراحل الحياة.
– أن يبدأ الطالب بالسلام ومناداة المعلم بصوت لطيف دون أن ترفع صوتك عليه.
– أن يقوم الطالب بالالتزام بمواعيد الحصص والدروس حتى يقدم انطباع جيد للمعلم وتعبير منه عن احترام المعلم.
– يجب على الطالب أن يقوم بالاستماع والتركيز أثناء شرح المعلم للدرس ولا يقوم بتشتيته فيظهر له عدم اهتمامه فيعتبرها قلة احترام للمعلم.
– يجب على الطالب تجهيز جميع الواجبات التي طلبها المعلم؛ حتى يقوم بإظهار الاحترام للمعلم.
واجبات الطالب تجاه أخطاء المعلم
– يجب على الطالب أن يتجنب أخطاء المعلم وعدم الاقتداء بها في تصرفاته.
– يجب على الطالب أن يستر عيوب معلمه ولا يكشف عن أخطاءه أمام الآخرين.
– يجب على الطالب أن يلتمس له العذر عند الخطأ.
– يجب على الطالب ضرورة مراعاة فارق السن والمكانة بينه وبين المعلم.
الأدوار التعليمية للمعلم
– مساعدة الطالب على زيادة ثقته في نفسه.
– تأهيل وإعداد الطالب إعداد جيد حتى ينفع المجتمع.
– تنمية قدرات ومهارات الطالب حتى تتناسب مع أحلامه المستقبلية.
– يقوم المعلم بتحدِيد نقاط القوة والضعف في شخصية كل طالب.
– يقوم بإرشاد الطلاب في المواقف التي يتعرضون لها ويساعدهم على إيجاد الحلول.
– يقوم المعلم بالتنويع في طرق وأساليب التدريس التي يستخدمها في شرح الدرس، على حسب قدرات كل طالب .
– يساعد الطلاب على اكتساب الميول الإيجابية من خلال ترسيخ القِيم الاجتماعية والدينية.
حوار بين شخصين عن احترام المعلم
قارب العام الدراسي على الانتهاء فقام الطلاب بالتفكير في مفاجأة يقدموا من خلالها تكريم يليق بالمعلمين والأساتذة في المدرسة، عرفاناً منهم بالجميل في تعليمهم وعلى ما بذلوه من جهد وصبر عليهم طوال فترة الدراسة حتى إنهم لم يبخلوا عليهم بأي معلومة حتى حصلوا على أعلى الدرجات، وبعد تفكير عميق بدر إلى ذهن أحد الطلاب أن يتعاون مع زملاؤه في المدرسة ويقوموا بعمل حفل لنهاية العام الدراسي، وفيها يقوم طلاب كل فصل بعمل شهادات تقدير والقيام بشراء هدايا وإهدائها لمعلميهم أثناء هذا الحفل.
فذهب الطالب إلى المشرف المسئول داخل المدرسة، وقام بعرض الفكرة عليه فلاقت ترحيب شديد منه، وشكره على اهتمامه واحترامه لمعلميه، ثم بدأ الطالب في إخبار زملائه بالفكرة ودار هذا الحوار شخصين مشاركين في التحضيرات للحفل:
الشخص الأول
ما رأيك لقد فكرت في أن نقوم بتكريم معلمي المدرسة، وسنقوم بالتبرع بجزء من مصروفه الخاص ولنقوم بشراء الهدايا ونقدمها للمعلمين في الحفل فهل ستشارك معنا.
الشخص الثاني
لن أقوم بمشاركتكم لهذا الحفل، لأني لا أرى أن المعلمين قاموا بعمل شئ هام لنا، بل قاموا بواجبهم تجاهنا فهذا عملهم ويتقاضون عليه الأجر.
الشخص الأول
لا تقول هذا فلا يجب أن نتحدث بهذا الأسلوب على معلمينا، فهذا أسلوب غير لائق أبدًا بالمعلم الذي نقوم بقضاء معظم أوقاتنا معه، ويقوم ببذل قصارى جهده في تعليمنا ومساعدتنا على الحصول على أعلى الدرجات، ويجب أن تتذكر، أن الرسول الله صلى الله عليه وسلم قال ليس منا من لم يوقر كبيرنا ويعطف على صغيرنا صدق رسول الله صلى الله عليه وسلم.
الشخص الثاني
بالفعل لقد أخطأت في الحديث عن المعلمين بهذه الطريقة، فهم من قاموا بتعليمنا القراءة والكتابة وقاموا بتحفيظنا القرآن، ولا نستطيع من دونهم أن نتعلم شيء وكنا سنعيش في ظلام الجهل، لذلك سأقوم بجلب أغلى الهدايا لمعلمين الفصل للتعبير عن مدى حبي واحترامي وامتناني تجاههم لما بذلوه معي طوال العام الدراسي.
الشخص الأول
كلامك صحيح تماماً فهؤلاء المعلمين لهم فضل علينا لا يجب ان ننساه ويجب علينا احترامهم وتكريمهم يعتبر هو واجبنا تجاههم، ولابد أن نظهرلهم مقدار حبنا واحترامنا لهم.