‏‏تحضير درس الاعداد حتى 5 رياضيات اول ابتدائي الفصل الاول

بتعليم الأعداد من 1 إلى 5 بهذه الطريقة التفاعلية، يُمكن للطلاب أن يكتسبوا فهمًا جيدًا لهذه الأعداد ويكونوا قادرين على استخدامها في أنشطة الحياة اليومية.

تحضير درس الأعداد حتى 5 - رياضيات الصف الأول الابتدائي - الفصل الأول

الموضوع: الأعداد حتى 5
الصف: الأول الابتدائي
الفصل: الأول

الأهداف التعليمية:

أن يتعرف الطالب على الأعداد من 1 إلى 5.
أن يقرأ الطالب ويكتب الأعداد من 1 إلى 5 بشكل صحيح.
أن يعدد الطالب الأعداد ويكون قادرًا على ترتيبها تصاعديًا.
أن يميز الطالب بين الأعداد باستخدام الوسائل التعليمية المختلفة (مثل البطاقات، المكعبات، الأصابع).

التهيئة:

عرض صورة تحتوي على أشياء مختلفة (مثل: 3 أقلام، 2 كتب، 1 كرة).
طرح سؤال تحفيزي: "كم عدد الأقلام التي أراها في الصورة؟"
استخدام الأصابع لعد الأعداد من 1 إلى 5 بصوت مرتفع مع الطلاب.

العرض (طريقة التنفيذ):

1. مقدمة الدرس:

تعريف الطالب بمفهوم الأعداد باستخدام الأدوات المرئية.
العدد 1: اشرح كيف يمكن رؤية عدد واحد باستخدام أشياء حقيقية مثل كرة واحدة.
العدد 2: عرض 2 كرة أو 2 قلم أمام الطلاب وطلب منهم عدّها بصوت عالي.
استمر في نفس الطريقة حتى الوصول إلى العدد 5.

2. تعليم الأعداد من 1 إلى 5:

استخدام الوسائل التعليمية (مثل البطاقات أو المكعبات) لتمثيل الأعداد من 1 إلى 5.
كتابة الأعداد على السبورة، وشرح كيفية نطقها وكتابتها بشكل صحيح.
النشاط التطبيقي: عرض مجموعة من الأرقام على السبورة وطلب من الطلاب أن يضعوا الأعداد في الترتيب الصحيح.

3. نشاط تفاعلي:

توزيع بطاقات تحتوي على أرقام من 1 إلى 5، وطلب من الطلاب ترتيب الأعداد على طاولاتهم.
استخدام المكعبات أو الكرات الصغيرة لتعليم الطلاب كيف يمكن ترتيب الأعداد وتحديد كم عددًا تم تمثيله.

4. حل مسائل بسيطة:

طرح أسئلة بسيطة على الطلاب باستخدام الأعداد حتى 5، مثل:
"إذا كان لديك 3 كرات وأعطاك صديقك 2 كرتين، كم لديك الآن؟"
- التفاعل مع الطلاب لإيجاد الإجابة من خلال العد على الأصابع.

التقويم:

طرح أسئلة مباشرة لتقييم فهم الطلاب:
- "كم عدد الأزرار على هذه القميص؟"
- "إذا كان لديك 4 أقلام، كم قلمًا لديك إذا أضفت إليها قلمًا آخر؟"
ملاحظة أداء الطلاب أثناء الأنشطة الصفية وتصحيح الأخطاء إن وجدت.

الإغلاق: