دائما تسعى وزارة التعليم بجهود عظيمة تجاه الطلاب والطالبات، من خلال توفير كل ما يحتاجوا إليه لصقل خبراتهم وتنمية مهاراتهم ومواهبهم لخدمة المجتمع بالكامل، حيث أولت وزارة التعليم اهتماما خاصا بتنمية البحث العلمي بين الطلاب والطالبات في جميع المراحل التعليمية ولم تقتصر على مرحلة تعليمية دون غيرها، حيث يلعب البحث العلمي دورا بارزا جدا في تطور ورفاهية المجتمعات ومقياسا مهما لقياس تقدم البلاد، ومن أهم مظاهر اهتمام الوزارة هو الاهتمام بالمشاركة في مسابقة ” ابتكار الكويت” حيث حصلت طالبتان سعوديتان على المركز الأول في البحث العلمي للمرحلة الثانوية هما الطالبتان ” نورة صالح المجول” و ” أنور عايد” والتي أقيمت بدولة الكويت، حيث أثبتت بذلك الطالبات مدى تميزهن وقدرتهن على أن يتصدرن أعلى المراتب في المسابقات الدولية.

فوز طالبتين سعوديتين في مسابقة ” ابتكار الكويت”
حققت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الحدود الشمالية المركز الأول في البحث العلمي في مسابقة ” ابتكار الكويت” والتي قد أقيمت بدولة الكويت، وقد فازت الطالبتين ” نورة صالح المجول” من الثانوية السادسة، و” أنوار عايد” من الثانوية الثامنة بالمركز الأول للبحث العلمي، عن بحث بعنوان ” الفتحات الآمنة” وقد رافقتهما في المسابقة المنسقة ومشرفة النشاط الأستاذة ” مشاعل الشعف”.

ومن جانبه فقد هنأ مدير تعليم الحدود الشمالية ” عبد الرحمن القريشي” الطالبتان وفريق العمل في إدارة النشاط الطلابي بهذا الانجاز الوطني، كما باركت المساعدة للشؤون التعليمية للبنات ” نورة الفايز” للطالبتين هذا الإنجاز الكبير بالمركز المتقدم، كما قدمت مديرة إدارة نشاط الطالبات ” سبيته السويلمي” شكرها للثانوية السادسة والثانوية الثامنة على جهودهن في دعم الطالبتين للوصول إلى ما وصلا إليه من إنجاز كبير.

مسابقة ” ابتكار الكويت”
انطلقت مسابقة ابتكار الكويت عام 1999 لأول مرة وقد أطلقتها الشيخة ” فادية السعد العبد الله الصباح” ، وتوسعت في عام 2011 لتشمل كل دول مجلس التعاون الخليجي، وقد تحولت المسابقة في عام 2014 إلى جزء من مبادرة كبرى هدفها تنمية القدرات العلمية لطالبات التعليم العام في دولة الكويت، لتأهيلهن للمشاركة في مسابقة ابتكار الكويت، حيث تهدف هذه المسابقة إلى تنمية روح البحث العلمي، وتحفيز آلية التطوير والتنمية العلمية لدى الطالبات، وخلق روح العمل التعاوني والجماعي لدى الطالبات، وتنمية حسن الولاء الوطني بدعم المشاريع والابتكارات والتي تهدف في النهاية إلى بناء وخدمة المجتمع.

كما تعمل مسابقة ” ابتكار الكويت” على تشجيع الفتيات على التميز بالتخصصات العلمية، وتعزيز البعد الثقافي والمعرفي لديهن، ومن جانبها تقوم إدارة المسابقة باكتشاف الموهوبين والمبدعين وتطوير قدراتهم العلمية والعملية، وتقوم حاليا في عصر تحول الموجودات إلى فرضيات، ومن خلالها تسعى المسابقة إلى أن تشمل كافة الدول العربية بعدما كانت مسابقة وطنية ثم خليجية، وتعتبر مسابقة ” ابتكار الكويت” هي مبادرة تعليمية وتدريبية غير ربحية تعمل بشكل تضامني على تحقيق العديد من الأهداف العلمية والمجتمعية عن طريق صقل مهارات الطالبات كعنصر فعال في المجتمع، وتحسين مستوى التعليم والتشجيع على الإبداع وبناء اقتصاد معرفي عن طريق استخدام الوسائل التكنولوجية الحديثة، وتطوير المناهج الالكترونية وتوظيفها بما يخدم العملية التعليمية، وإدخال مهارات التعليم والتعلم للقرن الحادي والعشرون في مجال التعليم الحكومي، والتشجيع على تطوير نموذج فاعل مشترك بين القطاعين العام والخاص لاكتشاف إبداع الطالبات وتطوير مهارتهن بدمج تقنية المعلومات والاتصالات في استراتيجيات وطرق التعليم، ومن خلال هذه المسابقة فقد قدمت إبداعات عديدة من منتجات ومشاريع وأبحاث قامت بها الطالبات وحصدن من خلالها الكثير من الجوائز على مستوى الخليج.