تسعى وحدة "مدرستي" إلى تعريف الطلاب بأهمية المدرسة كمؤسسة تعليمية تهدف إلى تعزيز التعليم وتنمية القيم الشخصية والاجتماعية. تشمل الوحدة التعرف على المباني المدرسية المختلفة، وكذلك تربية الطلاب على القيم والممارسات السلوكية الصحيحة التي تحكم الحياة المدرسية اليومية.

تخطيط وحدة مدرستي مع الكفايات المستهدفة الاول الابتدائي الفصل الاول
تخطيط وحدة مدرستي مع الكفايات المستهدفة الاول الابتدائي الفصل الاول
تخطيط وحدة مدرستي مع الكفايات المستهدفة الاول الابتدائي الفصل الاول

الكفايات المستهدفة:

1. الكفايات المعرفية:

   • التعرف على البيئة المدرسية: يتمكن الطالب من التعرف على مكونات المدرسة مثل الفصول الدراسية، المكتبة، الملعب، والمرافق الأخرى.
   • فهم دور المدرسة: يعي الطالب دور المدرسة كمؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم المعرفة وتعزيز القيم.
   • معرفة قواعد السلوك في المدرسة: يعرف الطالب القواعد الأساسية التي يجب اتباعها في المدرسة مثل النظام، احترام المعلمين، واحترام زملاء الدراسة.

2. الكفايات المهارية:

   • التواصل الفعّال: يستطيع الطالب التواصل مع معلميه وزملائه بشكل مناسب ومؤدب.
   • المشاركة في الأنشطة المدرسية: يشارك الطالب في الأنشطة المختلفة داخل المدرسة بنشاط وفاعلية.
   • الانتماء للمدرسة: يستطيع الطالب التعبير عن انتمائه لمدرسته من خلال سلوكياته ومشاركته في الحياة المدرسية.

3. الكفايات الاجتماعية:

   • الاحترام المتبادل: يفهم الطالب أهمية الاحترام المتبادل بين المعلمين والزملاء.
   • العمل الجماعي: يكتسب الطالب مهارة العمل مع فريق في الأنشطة المدرسية.

أهداف الوحدة:

• التعرف على البيئة المدرسية: أن يميز الطالب بين مختلف الأماكن والمرافق داخل المدرسة.
• تنمية المهارات الاجتماعية: أن يكتسب الطالب مهارات التعامل مع زملائه والمعلمين داخل المدرسة.
• تعزيز حب المدرسة والانتماء إليها: أن يعبر الطالب عن شعوره بالانتماء لمدرسته.
• تطبيق قواعد السلوك المدرسي: أن يلتزم الطالب بقواعد السلوك المدرسي مثل النظام والنظافة واحترام الآخرين.

محاور الوحدة:

1. مفهوم المدرسة: تعريف المدرسة ودورها في حياة الطلاب.
2. مرافق المدرسة: التعرف على أهم أماكن المدرسة مثل الفصول، المكتبة، الملعب، والحمام.
3. قواعد السلوك في المدرسة: التعرف على كيفية التصرف في المدرسة، مثل احترام المعلمين والنظام.
4. الأنشطة المدرسية: المشاركة في الأنشطة الترفيهية والتعليمية داخل المدرسة.

أنشطة الوحدة:

1. أنشطة تفاعلية: مثل رسم خريطة للمدرسة أو تلوين المرافق المدرسية.
2. أنشطة جماعية: لعبة "البحث عن المرافق" حيث يذهب الطلاب للتعرف على الأماكن داخل المدرسة.
3. تمارين سلوكية: مثل تقليد السلوكيات الصحيحة في المدرسة (التسليم على المعلمين، ترتيب الفصول، المحافظة على النظافة).
4. قصص تعليمية: قراءة قصة قصيرة عن أهمية المدرسة وكيفية التصرف فيها.

المراجعة والتقييم:

• التقييم المستمر: من خلال الأنشطة الصفية، الأسئلة الشفهية، والمشاركة في الأنشطة.
• التقييم الختامي: اختبار بسيط يتضمن أسئلة عن الأماكن المدرسية وقواعد السلوك.

الربط بالقيم التربوية:

• الاحترام: تعليم الطلاب احترام المعلمين والزملاء.
• الانضباط: غرس أهمية النظام والالتزام بالقواعد.
• التعاون: تعزيز العمل الجماعي والمشاركة الفعالة في الأنشطة.