سجلات متابعة المهارات هي أداة مهمة يستخدمها المعلمون لمتابعة تقدم الطلاب في تعلم المهارات الرياضية وتقييمهم بناءً على المعايير الجديدة التي حددتها وزارة التعليم. تتيح هذه السجلات للمعلمين مراقبة أداء الطلاب بشكل دقيق، مما يساعد في تعديل أساليب التدريس لتلبية احتياجات كل طالب. كما تُستخدم هذه السجلات للتأكد من أن الطلاب قد حققوا الأهداف المحددة لمادة الرياضيات في الفترة الأولى.
المحتويات الأساسية لسجل متابعة المهارات:
1. بيانات الطالب:
- اسم الطالب.
- رقم السجل أو رقم الهوية.
- اسم المعلم.
- تاريخ التسجيل أو تاريخ التقييم.
2. المهارات المستهدفة (معايير جديدة):
1. مهارات العد:
- العد من 1 إلى 10 (أو 1 إلى 20).
- تمييز الأعداد والكتابة السليمة لها.
- العد العكسي من 10 إلى 1.
2. مهارات الجمع والطرح:
- إجراء عمليات الجمع البسيطة داخل حدود 10.
- إجراء عمليات الطرح البسيطة داخل حدود 10.
- حل المسائل البسيطة باستخدام الجمع والطرح.
3. المقارنة بين الأعداد:
- تمييز العدد الأكبر أو الأصغر.
- استخدام الرموز الرياضية (أكبر من، أصغر من، يساوي).
4. مهارات الأشكال الهندسية:
- التعرف على الأشكال الهندسية الأساسية مثل الدائرة، المربع، المثلث.
- تصنيف الأشكال وفقًا للخصائص.
5. الأنماط والتصنيف:
- التعرف على الأنماط البسيطة (مثل الأشكال المتكررة).
- تصنيف الأشياء حسب اللون أو الحجم.
سجلات متابعة المهارات بالمعايير الجديدة رياضيات اول ابتدائي الفترة الاولى