اللعبة عبارة عن شكل منظم من أشكال اللعب، وعادة ما يتم استخدامها للتمتع وتستخدم أحيانا كأداة تعليمية، وتختلف الألعاب عن العمل والتي تنفذ عادة مقابل أجر، وعن الفن وهو في كثير من الأحيان تعبير عن العناصر الجمالية أو الإيديولوجية، ومع ذلك فإن التمييز ليس واضحا تماما .

الألعاب وأهميتها

تعتبر العديد من الألعاب بمثابة عمل (مثل اللاعبين المحترفين في الألعاب الرياضية أو الألعاب المتفرجية) أو الفن مثل الألغاز بانوراما أو الألعاب التي تتضمن تخطيطا فنيا مثل العاب الكوتشينة أو بعض ألعاب الفيديو، ويتم لعب الألعاب في بعض الأحيان للترفيه فقط، وأحيانا للإنجاز أو المكافأة أيضا، ويمكن لعبها بمفردك أو في فريق، أو عبر الإنترنت من قبل الهواة أو من قبل المتخصصين، وقد يكون للاعبين جمهور من غير اللاعبين كما هو الحال عندما يستمتع الناس بمشاهدة بطولة الشطرنج .

ومن ناحية أخرى قد يشكل اللاعبون في اللعبة جمهورهم حيث يأخذون دورهم في اللعب، وغالبا ما يكون جزء من الترفيه للأطفال الذين يلعبون لعبة هو تحديد من هو جزء من جمهورهم ومن هو اللاعب، والمكونات الرئيسية للألعاب هي الأهداف والقواعد والتحدي والتفاعل، وتنطوي الألعاب عموما على تحفيز عقلي أو جسدي، وكثيرا ما يكون كلاهما، وتساعد العديد من الألعاب على تطوير مهارات عملية أو تكون بمثابة شكل من أشكال التمرينات أو تؤدي دورا تعليميا أو محاكاة نفسية أو نفسية، وتعتبر الألعاب التي تم اختبارها في وقت مبكر من عام 2600 قبل الميلاد جزءا عالميا من الخبرة الإنسانية وموجودة في جميع الثقافات .

اصعب الالعاب

1- كونترا فيلق

ماذا لو أخذنا “كونترا”، وأعطانا جرعة من حامض “إيستيبان ماروتو”، ثم نصل إلى 11 جرعة، ويبدو أن هذه هي فلسفة التصميم التوجيهية التي تندلع في شوارع 2461 المليئة بالقمامة التي تدور فيها معارك بنادق راي في أي لعبة .

2- المحاكمات HD

أكبر سر لخلق لعبة كبيرة بصعوبة عالية، وهو عبارة عن سباق دراجات نارية، وتعد الدراجات النارية السخيفة في ترايلز ممتعة للغاية، ولكنها من اصعب العاب السباقات تقريبا .

3- سوبر ماريو بروس

  وهي لعبة المستويات المفقودة ، اللعبة التي أعطت “نينتندو الصعب” سمعة سيئة، ومع العقلية الصحيحة على الرغم من ذلك، تتكشف هذه تتمة المنسية باعتبارها نكتة عملية معقدة، وستحتاج إلى مثابرة لتحقيق ذلك، ولكن في النهاية ستضحك مع المصممين الملتزمين .

4- سوبر الغول والأشباح

مما لا شك فيه تتطلب هذه اللعبة ردود الفعل السريعة للقوارض مملوءة بالغضب وصبر قديس صاعد، واربط نفسك في مكان مليء بالمغامرات مباشرة حتى القلب النابض لأكبر مقبرة للألعاب .

5- سوبر مسدس

بفضل الإعداد البسيط، والمواهب الصوتية المنومة لجين فرانك الذي لا يضاهى ليحثك على ذلك، فإن هذه اللعبة تقلل من التشويق والبقاء على قيد الحياة في مواجهة الصعاب الساحقة، ويتوسع المخطط المتواضع على الإطلاق ليصبح واسعا وغير محدود .

مخترع الالعاب

لودفيج فيتجنشتاين، ربما كان لودفيج فيتجنشتاين أول فيلسوف أكاديمي يتناول تعريف كلمة اللعبة، وفي كتابه “التحقيقات الفلسفية”، جادل فيتجنشتاين أن عناصر الألعاب مثل اللعب والقواعد والمنافسة، تفشل جميعها في تحديد ماهية الألعاب بشكل مناسب، ومن هذا خلص فيتجنشتاين إلى أن الناس يطبقون مصطلح اللعبة على مجموعة من الأنشطة البشرية المتباينة التي تحمل بعضها البعض فقط ما يمكن للمرء أن يشبهه بالتشابه العائلي، كما تظهر تعريفات اللعبة التالية لم يكن هذا الاستنتاج نهائيا، واليوم يعتقد العديد من الفلاسفة مثل توماس هوركا، أن فيتجنشتاين كان خاطئا وأن تعريف برنارد سوتس هو حل جيد للمشكلة، ويمكن وصف الألعاب بـ “ماذا يفعل اللاعب، وغالبا ما يشار إلى هذه اللعبة بالعناصر الرئيسية المحددة في هذا السياق، وهي الأدوات والقواعد التي تحدد السياق العام للعبة .

أدوات الالعاب

غالبا ما يتم تصنيف الألعاب حسب المكونات المطلوبة لتشغيلها (مثل المنمنمات أو كرة أو بطاقات أو لوحة أو قطع أو كمبيوتر)، وفي الأماكن التي يكون فيها استخدام الجلود راسخا، وكانت الكرة قطعة شائعة في اللعبة عبر التاريخ المسجل، مما نتج عنه شهرة عالمية لألعاب الكرة مثل لعبة الركبي وكرة السلة وكرة القدم (كرة القدم) والكريكيت والتنس والكرة الطائرة، والأدوات الأخرى أكثر خصوصية لمنطقة معينة، ولدى العديد من الدول في أوروبا على سبيل المثال طوابق قياسية فريدة من أوراق اللعب، ويمكن تتبع ألعاب أخرى مثل لعبة الشطرنج في المقام الأول من خلال تطوير وتطور قطع اللعبة، والعديد من أدوات اللعبة عبارة عن رموز تهدف إلى تمثيل أشياء أخرى، وقد يكون الرمز رمزيا على لوحة أو يلعب مالا أو عنصرا غير ملموس مثل نقطة تم تسجيلها .

ولا تستخدم الألعاب مثل إخفاء أو البحث أي أداة واضحة، وبدلا من ذلك يتم تعريف تفاعلها بواسطة البيئة، وقد يكون للألعاب التي لها نفس القواعد أو القواعد المماثلة طريقة لعب مختلفة إذا تم تغيير البيئة، وعلى سبيل المثال الاختفاء والبحث في مبنى المدرسة يختلف عن نفس اللعبة في الحديقة، ويمكن أن يختلف سباق السيارات اختلافا جذريا وفقا للمضمار أو مسار الشارع، وحتى مع استخدام نفس السيارات .