حرف "ث" هو الحرف الثالث في الأبجدية العربية، ويعد من الحروف التي تحتاج إلى اهتمام خاص من طلاب الصف الأول الابتدائي للتعرف عليه في القراءة والكتابة. ورقة العمل هذه تهدف إلى مساعدة الطلاب على تعلم حرف "ث" من خلال مجموعة متنوعة من الأنشطة التعليمية، التي تتضمن التمييز بين الكلمات التي تحتوي على حرف "ث"، التلوين، والكتابة. كما تهدف إلى تعزيز فهم الطلاب للحروف الهجائية بشكل عام، وزيادة قدرتهم على تمييز واستخدام هذا الحرف في الكلمات.
ورقة عمل حرف ث لمادة لغتي اول ابتدائي الفصل الاول
ورقة عمل حرف ث لمادة لغتي اول ابتدائي الفصل الاول
ورقة عمل حرف ث لمادة لغتي اول ابتدائي الفصل الاول
أهداف الورقة:
- التعرف على حرف "ث": تعليم الطلاب كيف يبدو حرف "ث" في الكلمة وكيفية نطقه.
- تعزيز مهارات الكتابة: عبر تمارين كتابة حرف "ث" والتدريب على وضعه في مواضع مختلفة من الكلمة.
- أنشطة تفاعلية: مثل التلوين والتوصيل بين الصور والكلمات التي تحتوي على حرف "ث".
- تعزيز الفهم اللغوي: من خلال تدريبات تساعد في استخدام حرف "ث" في جمل وكلمات صحيحة.
من خلال الأنشطة المتنوعة في ورقة العمل، سيتمكن الطلاب من اكتساب مهارات أساسية تساعدهم في استخدام حرف "ث" بشكل فعال في اللغة العربية، مما يسهم في تحسين قدرتهم على القراءة والكتابة